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fiches d'orthographe et de grammaire
Accords du participe passé
LES ACCORDS DU PARTICIPE PASSÉ DES VERBES AVEC AVOIR
SUJET + C.O.D. + AVOIR + PARTICIPE PASSÉ
exemple : Natalia a mangé la pomme ------------> Elle l'a mangée
exemple : As-tu mangé la pomme?
L’as-tu mangée ?
exemple : La pomme que Natalia a mangée était délicieuse.
exemples :
Les efforts qu'il a fallu fournir.....
Les inondations qu'il y a eu ont causé des dégâts.
Les sommes qu'il a fallu réunir...
exemples :
- Les joueurs que j'ai vus jouer étaient......
(Les joueurs jouent. Donc : accord)
- Ces chansons que j'ai entendu chanter me sont familières.
L'antécédent ne fait pas l'action : les chansons sont chantées par quelqu’un : pas d’accord.
exemple: Ton absence est si longue que je ne l'ai pensé.
«l’»(=) est mis pour Ton absence est si longue
exemple : Des fleurs du jardin, j'en ai cueilli.
EN : représente une partie des fleurs.
Ce sont de vraies amies ; je n'oublierai jamais les services que j'en ai reçus.
EN : représente « services », COD
LES ACCORDS DU PARTICIPE PASSÉ CONJUGUÉS AVEC ETRE
SUJET + ETRE + PARTICIPE PASSÉ
exemple : ils sont partis
Elles sont parties
exemple : Ils se sont lavés.
Elles se sont lavées.
(= ils ont lavé qui ? = se (eux) = C.O.D. placé avant = accord)
exemple : Ils se sont lavé les mains.
Elles se sont lavées.
( = ils ont lavé quoi ? = les mains = C.O.D. placé après = pas d'accord ; de qui? = se = C.O.I.)
exemple : Le chat a mangé la souris. (phrase active)
La souris a été mangée par le chat. (phrase passive)
avoir été = être (au niveau de l'accord)
RÈGLES PARTICULIÈRES
Exemples :
Vu les pièces juridiques...
Tout était détruit excepté (sauf) l'église.
Tout était détruit l'église exceptée. (adjectif)
étant donnés, étant données) -------------------- > (équivalent = nom + être + participe passé)
exemple : étant donné (ou étant données) les circonstances…
(= les circonstances sont données...)
mais, placé après le nom= accord (adjectif épithète /attribut)
Exemples :
Les trois mille francs que ce meuble a coûté.
Ce meuble coûte combien ? 1500 euros. C. C.
Exemples :
Coûter = causer, occasionner.
exemple : Les efforts que ce cours m'a coûtés.
Courir = poursuivre, s'exposer à
exemples : Je cours les magasins.
Les dangers que nous avons courus.
Peser = constater, évaluer, examiner,
Exemple : Les lettres que j'ai pesées nécessitent un affranchissement de 6.70 euros.
Synthèse
J'ai mangé la pomme : je l'ai mangée
Est-ce que tu as mangé la pomme ? : l'as-tu mangée ?
la pomme que j'ai mangée
J'ai mangé
J'ai mangé la pomme
Ils sont partis
Elles sont parties
Sont-ils partis ?
Sont-elles parties ?
Est-elle arrivée en retard ?
La maison a été construite
Nous avons été étonnés par ton coup de téléphone.
ils se sont lavés
elles se sont lavées
Ils se sont écrit (ils ont écrit des lettres ; à qui ? À "se" [=eux ; COI]
Ils se sont lavé les mains.
Elles se sont lavé les mains.
les billets que j'ai dû acheter ne sont plus valables
Les billets que j'ai fait commander sont arrivés.
GN+ Qu'+il (impersonnel) + avoir + P.P. + (...)
Les efforts qu'il a fallu fournir ont été récompensés
GN+ que + S+ avoir+ P.P. + infinitif
Les efforts qu'ils ont pu fournir ont été récompensés
Ton absence est plus longue que je ne l'avais pensé. (« l' », représente "ton absence est plus longue")
De ces fleurs, j'en ai cueilli
De ces fleurs, j'en ai beaucoup cueilli.
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